会上，学院党委书记马少辉传达了9月23日校党委中心组扩大学习会上精神，领学了《中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征》。他强调党支部要扎实开展好“不忘初心、牢记使命”主题教育，各位党员要读原著，学原文，悟原理，切实用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，勇担使命，振奋精神，落实立德树人根本任务，努力为“一流专业”建设贡献力量。  

支部书记葛睿领学习近平总书记6月24日在十九届中央政治局第十五次集体学习时的讲话，强调党员同志要时刻牢记习近平总书记“牢记初心使命，推进自我革命”的重要论述，扎扎实实把自己的本职工作做好。  

学习会后，支部举行了“我的初心”恳谈会，围绕“初心是什么，使命干什么，奋斗比什么”，教师党员结合学习内容和工作实际展开了交流讨论，回顾了自己的初心。以下是党员们的发言摘录。  

马少辉老师：不忘初心，方得始终。初，是起点、是原本；初心，寓意着初志、初愿、初衷，就是对本心的笃定、对本源的坚守、对本初的执着；始终，即自始至终、善始善终，就是对初心的矢志不移、对信仰的忠贞不渝、对使命的坚韧不拔。西外日语专业办学已有44载。1972年，中日邦交正常化，但国内开设日语专业的高校不足20家，日语人才培养迫在眉睫。西外紧跟国家外交战略需求，1973年底筹建日语专业。1975年1月，中日两国进行了预备性谈判，并达成两点共识。西外的日语办学历程也正式开启。伴随着改革开放，1978年8月，《中日和平友好条约》正式缔结。同年，经国家教委、陕西省教育厅批准，西外面向全国正式招收日语专业本科生。回望过去的40多年，日语专业为党育人、为国育才的办学初心没有变，这个初心和使命是激励一代又一代日语人不断前进的根本动力。我们必须要守住这个初心。  

王欣荣老师：不忘初心、牢记使命，就是不忘自己是共产党人，是革命者，不能丧失了革命精神。即便自己快退休了，也不能思想上退休。教书育人是永恒的任务。学生是我的出卷人，我是答卷人。要实现党和国家兴旺发达、长治久安，就要培养无数的合格接班人。我要保持饱满的精神站好最后一班岗。  

吴少华老师：“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”是中国共产党的初心和使命。学校教育的优劣与人民幸福和民族复兴都息息相关。孩子是一个家庭的中心，家庭是社会的重要组成部分，孩子在学校能够安心学习，快乐成长，家庭就平安，社会就稳定，人民就幸福。民族振兴更是离不开高质量高水平的教育。教书育人、用心办教育应该是每一位教育工作者的初心和使命。保障学生安全，健全学生心理健康，保证学生学有所成是我们努力的根本目标。我个人坚持以上好每一堂课、认真回答每一个问题、与每一位同学谈心作为对自己的日常要求，时刻提醒自己感知责任，坚守初心，提高自我，言传身教，为实现人民幸福、民族复兴贡献绵薄之力。  

葛睿老师：“不忘初心、牢记使命”，作为一名党员干部，将牢记“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的初心和使命，以“565net必赢客户端的兴盛”为己任，勇于担当、主动作为、努力奋斗。师者，传道、授业、解惑。三尺讲台并不大，却承载了教书育人的重大责任。为此，将始终坚持以立德树人为根本任务，以“凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民”为工作目标，用爱教书、用心育人，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义栋梁之才。  

梁济邦老师：不忘初心、牢记使命。是作为处于第一线的教师常常记在心头的座右铭。通过日语语言、日本文化等的自身不断更新，在课堂上教授知识的同时，也应该让学生做好人、做好事、做一个对社会有用的人才，这样才能对学生自身、对社会有益。在平时的具体工作中，还需要自己更加细心仔细，注意学生对知识学习，对中祖国的热爱。教书育人、为人师表不是一个空洞的口号，应该贯彻落实到教师的一言一行上。作为一名老教师要在工作中时时关心年轻教师的成长，处处留心学生的心理健康，使学生成为德智体美劳优秀的社会主义栋梁之才，为中国的复兴强国做出应有的贡献，那样的话，作为教师本身也会欣慰高兴，社会主义现代化才能实现，我们的强国梦就会为期不远。  

张新艺老师：不忘初心，方得始终。做好本职工作-教书育人、为人师表。秉持实事求是的指导思想，不夸大其词、不见风使舵，坚信并贯彻实践是检验真理的唯一标准这一原则，以仁爱之心、平易近人态度、无私奉献精神应用于具体工作中，使学生满意、自己满意，做到善始善终。  

徐坚老师：不忘初心、牢记使命。作为一名党员教师，我们的工作虽然平凡，但责任重大。我要以合格党员标准更加严格要求自己，加强师风师德修养，时刻铭记党员的责任和义务。在班主任工作中，保持阳光、善意的心态，给学生树立一个无声的榜样。  

段笑晔老师：古人云：“师者，传道、授业、解惑也。”教书育人是教师永恒不变的初心和使命，只有牢记教育初心，践行教育使命，方得育人始终。作为新时代的教师，我将以党的十九大精神为指引，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，牢记教书育人的初心和使命，立德树人，为人师表，关爱学生，爱岗敬业，教学相长，与时俱进，争做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的四有教师。不忘初心，砥砺前行！  

张鸿老师：为人师表，教书育人！——我的初心，简单却不失坚定。  

学为人师，行为世范。立德先立师，树人先正己。要育有德之人，我必先做有德之师。我要以自己的一言一行，开启学生追求真善美的心灵之门。用心教书，以爱育人。“感人心者，莫先乎情”，我要以真情收获学生的信任，以真心换取学生的靠近，因材施教，静待花开。涵养学识，博古通今。腹有诗书气自华，腹有诗书的老师才是学生心目中的魅力老师。希望通过自己不懈的努力，终有一天，也能有幸成为他们交口称赞的魅力老师。  

孙伏辰老师：从学生中来，到学生中去，在新时代下帮助他们更快乐、更轻松的学习是我一直以来所追求的。我希望自己是一名好老师，能够用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近与学生的距离，滋润他们的心田。“不忘初心，方得始终”，这句话对我来说就是常怀对教育的信仰之心、对教师职业的敬畏之心、对学生的仁爱之心，方能恪守职责，不负国家交给我们的光荣使命。  

谭林老师：做好老师，要有理想信念；做好老师，要有道德情操；做好老师，要有扎实学识；做好老师，要有仁爱之心。作为教师，要教会学生们舒展心灵，感受幸福；要行得方正，做得踏实，说得淡然；要包容、大度、向上、淡泊；要宽容别人，感恩世界，尊重生命；要在每个学生心里种下一颗希望的种子。不忘初心、牢记使命，做一名拥有幸福感的教师。  

兰希老师：“至善至美，学而不厌；亦师亦友，诲人不倦。”作为一名高校思政教育工作者，只有时时不忘教育初心，方得育人始终。把引导学生健康成长、全面发展、顺利成才作为衷爱的事业，把做学生的人生导师和知心朋友作为人生的追求，在学生日常学习、工作、生活的点点滴滴中，落实好立德树人的根本任务，与学生一起，做新时代的追梦者和圆梦人。  

刘苗苗老师：小时候仰慕讲台上挥舞粉笔的老师，长大后自己也踏上讲台成为了一名教师。转眼就职已经三年了，三年来，学生的一声声老师，一个个笑脸，双走访活动中毕业多年后师生重聚话当年的感人情景，教师节表彰大会受表彰教师榜样的力量，这无一不促使我重新认识了自己，反省了自己的初心。希望能够做好本职工作，用爱教书、用心育人，发现每个学生的闪光点，切实感受到每个学生的成长，同时希望能够教学相长，与学生共同进步，争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。