为深入学习贯彻落实习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，根据学校党委安排部署，我院以“学党史 守初心 强信念 跟党走”为主题，开展师生政治理论学习活动。4月21日，国经2001班全体师生学习重要文件精神，通过PPT展示、提问等多种形式，认真完成了学习过程。本次活动由我院副院长、国经2001班班主任孙伏辰老师主持，团支部书记朱莹同学总负责。

孙伏辰老师首先传达了学校相关文件精神，强调了政治理论学习对当代大学生的重要意义。孙老师指出，当代大学生要有坚定的信念和顽强奋斗的精神，才能肩负起实现中华民族伟大复兴的使命。因此，学习理论、坚守初心，就是要坚定共产主义信念，迎接新时代的任务和挑战。

本次学习由领学人陆浩宇同学通过PPT展示，从三个方面解读了习近平总书记重要思想的内涵。

第一部分

习近平新时代中国特色社会主义思想

习近平总书记在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告，使学生们深入了解了习近平新时代中国特色社会主义思想是怎样形成的。习近平新时代中国特色社会主义思想是在中国特色社会主义进入新时代的历史条件下形成的；是在科学社会主义焕发新生机、两种社会制度的较量呈现新态势的时代背景下形成的；是在百年不遇的世界大变局中形成的；是在十八大以来党所经历的深刻革命性锻造中形成的。

第二部分

 《习近平谈治国理政》

学生深刻认识到坚持和发展中国特色社会主义，是习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义。我们要深入贯彻“八个明确”和“十四个坚持”，将理论与实践相结合。坚持习近平新时代中国特色社会主义思想的理论品格，即坚定的理想信念、真挚的人民情怀、高度的自觉自信、鲜明的问题导向和无谓的担当精神。

第三部分

中国特色社会主义的实践探索

通过观看资料展示，学生真正理解了习近平新时代中国特色社会主义思想是我国实现历史性变革的根本指针，也是走好新时代长征路的主心骨和定盘星。习近平总书记着眼的是新时代坚持和发展中国特色社会主义；聚焦的是实现中华民族伟大复兴的中国梦；规划的是全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家。第三部分：中国特色社会主义的实践探索。通过观看资料展示，学生真正理解了习近平新时代中国特色社会主义思想是我国实现历史性变革的根本指针，也是走好新时代长征路的主心骨和定盘星。习近平总书记着眼的是新时代坚持和发展中国特色社会主义；聚焦的是实行中华民族伟大复兴的中国梦；规划的是全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家。

  本次学习活动提问环节由马东林同学组织。一对一问答形式不仅能够加深学生对理论的理解，也能使学生更深刻地认识到时代赋予年轻人的责任。学习活动的最后，班主任孙伏辰老师进行了总结发言。习近平新时代中国特色社会主义思想，已经写进党章、载入宪法，是党和国家必须长期坚持的指导思想，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国精神的时代精华，是国家政治生活和社会生活的根本指针，是系统完备的科学体系，具有特色鲜明的理论品格，是21世纪马克思主义、当代中国马克思主义。当代青年大学生应当将理论“内化于心，外化于行”，成为担当民族复兴大任的时代新人。